Hola, familias.
Muchísimas gracias por la participación y aportar hojas
secas al centro. Estos días aprovecharemos para jugar con ellas, clasificarlas,
observarlas, ordenarlas y pintarlas. Gracias por vuestro tiempo. Estamos
preparando un material artístico vinculado a las composiciones que nos habéis
enviado estas semanas y agradecemos vuestra participación familiar que hemos
presentados en las II Jornadas de Innovación Educativas del Ayuntamiento de San
Vicente del Raspeig en colaboración con el CEFIRE. Espero completar pronto un
material que vinculará cada una de vuestras composiciones con una obra de arte
y que formará parte del aula. Os puedo decir que cada vez que las reproducimos
en el aula notamos el brillo en sus ojos y una sonrisa instantánea cuando os
reconocen. De nuevo, gracias.
En el aula de un año han realizado (con la ayuda de Macu) estampaciones de hojas con diferentes colores. Os dejamos las imágenes.
Además, esta semana os lleváis algunas de las actividades
del otoño que se relacionan con diferentes poemas de Antonio Rubio, Federico
García Lorca, Marc Granell y David Hernández Sevillano. La lírica popular es el
punto de partida y gracias a la aproximación a los modelos poéticos podemos ofrecerles
una puerta a la poesía de autores y autoras que miraron a la infancia desde lo
más preciado que tenemos: la palabra. La palabra poética es especial, porque
juega y manipula su significado para sembrar nuestra imaginación. Ponemos una
palabra poética en su infancia, ahora la dejamos crecer (y seguiremos
abonándola con mimo). Para que veáis cómo se interesan por estos poemas (que se
los cantamos para que estén recubiertos por el ritmo y la musicalidad) y cómo
la poesía no está reñida con la Educación Infantil. Esperamos que os guste.
Feliz fin de semana (al abrigo de la palabra).
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